• Разное. № 6 / 2003 г. Учитель - профессия дальнего действия

    2003 г. Учитель - профессия дальнего действия
    Именно под таким лозунгом 22 марта в Казани проходил под эгидой Всероссийской партии "Единая Россия" общероссийский педагогический совет "Роль учителя в современной России". В работе совета приняли участие депутаты Государственной думы О.П. Морозов и В.Н. Иванова, первый заместитель министра образования России В.А. Болотов, руководители республики Татарстан, представители педагогических коллективов всех регионов трехмиллионной армии учителей России.

    Со мной рядом за школьными партами сидели и учились депутаты Государственный Думы, заместитель министра образования России, республиканские министры и вместе решали одну задачку: "Почему сегодня нужно защищать учителя? " И пришли к выводу, что "учитель - категория нравственная". Высшей оценкой урока были слова О. Морозова: "Я испытал чувство потрясения от учителя и урока".

    Завершением педсовета стал круглый стол. Все выступающие были единодушны в своих мнениях. Политический и экономический кризис в государстве, переход к рыночным отношениям, спад и переоценка духовных ценностей привели к снижению статуса учителя в обществе. Лично, я в своем выступлении предложил приравнять нашего учителя к категории государственных служащих, т.к. он выполняет непосредственно государственный заказ.

    Единодушно было принято обращение к партии "Единая Россия" и Правительству Российской Федерации. Педагогическая общественность сделала вывод, что судьба школы непосредственно касается практически каждой российской семьи. Решив проблему учителя, мы решим проблему значительной части населения. Участники педсовета потребовали от Правительства России:

    • приостановить действие реформы межбюджетных отношений, оплаты труда бюджетников в ее сегодняшнем виде и разработать новые условия оплаты труда, стимулирующие творческий, результативный труд учителя;
    • законодательно закрепить социально-правовой статус учителя, добиться для него полноценных социальных гарантий (в получении жилья, в предоставлении лечения, отдыха и т.д.);
    • обратить внимание общества на взаимоотношения школы с социальными партнерами (СМИ, попечительскими советами, промышленными предприятиями, неформальными детскими фондами и учреждениями, профсоюзами и т.д.);
    • сформировать государственный заказ на выпускника школы;
    • приостановить приватизацию учреждений системы образования и ее инфраструктуры.
    К сожалению, проблем у школы значительно больше, мы озвучили самые первостепенные и безотлагательные из них. Учитель - профессия дальнего действия и начинать изменения нужно уже сегодня.


    Вячеслав Сысоев,
    директор школы № 525,
    участник общероссийского педсовета в Казани,

    руководитель политсовета местного отделения района Замоскворечье Всероссийской партии "Единая Россия"

    Ответить Подписаться
Газета зарегистрирована в Московском региональном управлении Роскомпечати. Свидетельство № А-349. Распространяется по району Замоскворечье (жилые дома, предприятия, организации) с 1993 г. Периодичность - 1 раз в месяц. Тираж 16200 экз.
© 1999-2014 "Вестник Замоскворечья". 115093, г. Москва, ул. Б. Серпуховская, д. 40, стр. 2. Тел. (495) 943-03-81, (910) 424-56-71.